论文部分内容阅读
为落实《培智学校义务教育生活适应课程标准(2016年版)》中着重发展智障学生生活自理、从事简单家务劳动、自我保护和适应社会的能力,提高其生活质量的要求,学校从制订适合学生的教学目标,设计多样化生活技能训练,整合多种教学资源等方式入手培养学生生活适应能力,为他们更好地融入社会夯实基础。
提高智障学生生活技能的教学建议
【摘 要】
：
为落实《培智学校义务教育生活适应课程标准(2016年版)》中着重发展智障学生生活自理、从事简单家务劳动、自我保护和适应社会的能力,提高其生活质量的要求,学校从制订适合学生的教学目标,设计多样化生活技能训练,整合多种教学资源等方式入手培养学生生活适应能力,为他们更好地融入社会夯实基础。
【机 构】
：
湖南省郴州市特殊教育中心学校
【出 处】
：
现代特殊教育
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献