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在幼儿园实行混龄教育符合当前学前教育改革的理念,不仅能为儿童创设自然的教育生态环境,促进儿童认知能力与社会性品质的发展,而且对教师的专业素养和教育机智提出了挑战,有助于教师的专业成长,在我国有其存在的合理性与实施的可能性。
幼儿园混龄教育与学前教育改革
【摘 要】
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在幼儿园实行混龄教育符合当前学前教育改革的理念,不仅能为儿童创设自然的教育生态环境,促进儿童认知能力与社会性品质的发展,而且对教师的专业素养和教育机智提出了挑战,有
【机 构】
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华东师范大学学前教育与特殊教育学院研究所200062
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2005年02期
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