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高校在制定内部管理规章制度,做出与教师、学生重大权益相关的重大举措,推行重大改革措施,以及对教师、学生实施一些重大具体管理决策时,必须经过论证程序。本文试图寻找高校重大事项决策论证中存在的不足,提出完善重大事项决策论证的对策,进而提高决策的科学性和可行性。
高校重大事项决策论证研究
【摘 要】
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高校在制定内部管理规章制度,做出与教师、学生重大权益相关的重大举措,推行重大改革措施,以及对教师、学生实施一些重大具体管理决策时,必须经过论证程序。本文试图寻找高校
【机 构】
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四川民族学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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本文系四川民族学院2010年校级课题“康巴民俗对民族院校学生思想行为影响”的研究成果,四川省教育厅科研项目“地方民俗对民族地区高校学生思想行为影响”的研究成果,批准文号09-SA121.
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