【摘 要】
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<正>有效教学是每位教师的追求,要实现教学的有效性,先要弄懂有效教学的特征,搞清楚怎样的教学才算有效。聚焦"学的课堂",聚力"有效教学",为实现音乐教学的有效性,打造"学的
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<正>有效教学是每位教师的追求,要实现教学的有效性,先要弄懂有效教学的特征,搞清楚怎样的教学才算有效。聚焦"学的课堂",聚力"有效教学",为实现音乐教学的有效性,打造"学的课堂",为学生营造一个愿意学的氛围,创造一个主动学的环境,构造一个善于学的模式,使音乐课堂散发"学"的气息。一、营造亲师氛围,使学生愿意学俗话说:"独木不成林,单丝不成线。"课堂是由师生共同构成的一片生命的林子,教学是师生互动的过程。若学生不
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