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童话教学三原则作为保障幼儿童话教学质量的关键,对幼儿的学习发展具有重要作用.在实际教学中,幼儿教师需要正确解读童话教学原则,巧用三原则规范幼儿行为举止,培养其核心素养.下文结合笔者近年来工作经验,对幼儿童话教学的三原则在幼儿教学中应用策略进行分析,以期起到促进幼儿教育发展的效果.
探究幼儿童话教学的三原则在幼儿教学中应用
【摘 要】
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童话教学三原则作为保障幼儿童话教学质量的关键,对幼儿的学习发展具有重要作用.在实际教学中,幼儿教师需要正确解读童话教学原则,巧用三原则规范幼儿行为举止,培养其核心素
【机 构】
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阿坝州金川县机关幼儿园 四川阿坝州 624100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年14期
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