【摘 要】
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大学生朋辈学习互助是促进大学生自我教育的有效形式,对于提高大学生的学习质量具有重要的现实意义。大学生朋辈学习互助的实践要从组织建构、运行机制、质量评估体系、成果
【机 构】
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哈尔滨工业大学(威海)信息与电气工程学院; 尔滨工业大学(威海)计算机科学与工程学院; 尔滨工业大学(威海)信息与电气工程学院; 哈尔滨工业大学(威海)船舶与海洋工程学院
【基金项目】
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2014年度山东省高校学生教育与管理研究项目“大学生朋辈教育模式的创新研究”的阶段性研究成果
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大学生朋辈学习互助是促进大学生自我教育的有效形式,对于提高大学生的学习质量具有重要的现实意义。大学生朋辈学习互助的实践要从组织建构、运行机制、质量评估体系、成果巩固方法等方面入手,以建立科学、系统的大学生朋辈互助体系,从而提高朋辈学习互助的实效性和影响力。
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