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信息化资源在教学中的构建，已成为目前各类学校普遍开展的工作。对于构建本身而言，体现了将信息化技术特别是多媒体技术应用于教学之中。通过这种技术应用，使得教学效果发生了显著的变化。这种变化，同样能在初中教学中显现出来。传统的仅凭粉笔加黑板刷式的教学模式，已无法满足形成初中学生灵活、主动的思维能力的需要。因此，关乎“信息化资源在初中教学中的构建”，就成为教育工作者需要认真面对的课题。