谈地理教学中学生读图与析图能力的培养

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ztgu8p

【摘要】

：

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

：

刘苏琼

【出处】

：

中学地理教学参考

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

地图知识地理教学能力的培养中学生

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

其他文献

借力于在线传感器的过程分析技术

使用在线传感器的过程分析技术——使得防疫疫苗、激素或者凝血因子之类的生物药的销售额持续增长。仅德国市场中,2017年的生物药销售额就突破了100亿欧元大关。与广阔的市场

期刊

过程分析技术生物药持续增长检测监控生物制剂在线传感器凝血因子欧元

社保制度须与时俱进

《财经》刊登对全国人大常委会委员、中国社会保障学会会长郑功成的专访文章。郑功成指出，与时俱进、自我修复功能应该是社保制度的品格和特质。1995年，中国确定建立统账结合的

期刊

社保制度养老保险模式养老金待遇与时俱进

荧光光谱法分析花茶对羟自由基（·OH）诱导的DNA氧化损伤的保护作用

采用荧光光谱扫描法定性定量研究了6种花茶对羟自由基（·OH）诱导的DNA氧化损伤的保护作用.结果表明：桂花茶、复合花茶、绿茶和芍药花茶的保护作用要优于红玫瑰花茶和金莲花

期刊

花茶DNA氧化损伤荧光光谱扫描flower tea DNA oxidated damage fluorescent spectrum scanning

一类滞后型四阶泛函微分方程边值问题的正解

利用锥上不动点原理证明了一个四阶泛函微分方程边值问题正解的存在性。

期刊

滞后型四阶泛函微分方程边值问题正解BANACH空间functional differential equation boundary value pro

酶促合成青霉素和头孢菌素的进展

期刊

头孢菌素化合物青霉素酶促合成

吹响领军号角,护航智慧水务

专访格兰富中国区工业事业部总经理赖俊祥先生——对于一个跨国企业来说,全球布局的扩张可能意味着新地图的点亮,亦或是异域本土化工作的展开。但对于格兰富来说,这还意味着

期刊

跨国企业全球布局领军生态环境共同成长数字化理念智慧水务本土化

族群互动视域下文化空间共享与民间权力互嵌研究——以贵州省南部地区怎雷村为例

本文聚焦于深描族群边界显性与隐性呈现之社会景观,对贵州省南部地区水族与苗族共同居住的少数民族村落--怎雷村的文化空间共享与权力互嵌现象展开研析。田野考察发现:怎雷村

期刊

文化空间共享民间权力互嵌族际生态文化区融共同体机理差异共生

乙醇酸氧化酶和模式生物含有富苯丙氨酸的碱性蛋白

作者在之前研究中已证实提取的乙醇酸氧化酶（GO）实际上是GO和富phe碱性蛋白（BP）的混合物,BP因在SDS-PAGE中向负极泳动而容易被忽略.该文再次提取比活为113.4 U/（min.mg）的GO和BP的

期刊

乙醇酸氧化酶富phe碱性蛋白SDS-电泳负极泳动glycolate oxidase phe-rich basic protein SDS-electro

酸性废水pH值的分层优化非线性预测控制

钢铁厂废酸处理中pH中和反应是一个具有滞后和严重非线性的过程，一般的线性控制器无法对它进行控制．该文采用分层优化的非线性系统预测控制算法来解决这一难题，对系统硬件配置和

期刊

PH值预测控制分层优化pH value predictive control gradually imminent

缩醛酯在Perkin类反应中的形成及其晶体结构

通过Perkin类反应得到3个新的化合物1，2和3．利用X-射线单晶衍射仪测定化合物1和2的晶体结构．实验表明：化合物1，（E）-2-{2′-[3″-（1″-乙酰基-吲哚）基]乙烯}基-8-羟基喹啉乙酸酯为单斜

期刊

晶体结构缩醛酯缩合反应crystal structure 11 - diacetate condensation reaction

谈地理教学中学生读图与析图能力的培养

与本文相关的学术论文