【摘 要】
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通过从学生体育课堂行为入手,研究体育课课堂纪律、管理效果,并探索建立课堂管理制度和管理策略信息库,优化体育课课堂管理模式将能够规范学生课堂纪律,可以极大地提高课堂效
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通过从学生体育课堂行为入手,研究体育课课堂纪律、管理效果,并探索建立课堂管理制度和管理策略信息库,优化体育课课堂管理模式将能够规范学生课堂纪律,可以极大地提高课堂效率,有效增强学生体质健康,提升学生道德品质,提高体育教师管理艺术水平,为体育教师提供一个良好教学环境,有效提高教学质量,能加快高等艺术院校体育教学改革。
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