【摘 要】
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心理学研究表明,中学生情感上的健康发展会对他们认知发展、社会适应、道德形成、潜能开发、个性发展起着极其重要的促进、调节、催化、保证的作用。众所周知,全面实施素质教
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心理学研究表明,中学生情感上的健康发展会对他们认知发展、社会适应、道德形成、潜能开发、个性发展起着极其重要的促进、调节、催化、保证的作用。众所周知,全面实施素质教育、发展学生的主体性是当前学校教育改革的主旋律。情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育在促进学生个
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