基于核心素养的初中物理高效课堂的构建

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发展初中生核心素养是我国物理教学中的重难点,同时初中物理高效课堂的构建是培养学生核心素养的基本途径。打造初中物理高效课堂,进而培养学生的核心素养,需要教师在进行初中物理教学的过程中,能够准确的理解核心素养的内涵,理解物理教学内容与核心素养之间的关系,准确的把握高中物理高效课堂构建的内涵,理论联系实际,培养学生科学核心素养;引进物理科学前沿知识,培养学生的创新能力;注重物理实验与探究,进而培养学生科学的态度,促进初中物理高效课堂的构建。本文旨在探究基于核心素养的初中物理高效课堂的构建。
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