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<正>新的《数学课程标准》中积极倡导自主、合作、探究学习的学习方式,强调了学生是学习活动的主体,课堂上开展自主学习活动,教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求,特别是班级
浅谈激发小学数学学困生的“主角”意识
【摘 要】
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<正>新的《数学课程标准》中积极倡导自主、合作、探究学习的学习方式,强调了学生是学习活动的主体,课堂上开展自主学习活动,教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求,
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2009年08期
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