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高效的数学课堂意味着在有限的课堂时间里学习到更多的知识,由于受到传统教学观念的影响,数学课堂效率始终无法提高.为此,初中数学教师要认真剖析新课程改革中的理念,灵活运用教学方法,活跃课堂的氛围,在活跃的课堂氛围下,使学生主动参与到教学中,真正实现教学相长.
发挥学生的主体性——打造高效的数学课堂
【摘 要】
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高效的数学课堂意味着在有限的课堂时间里学习到更多的知识,由于受到传统教学观念的影响,数学课堂效率始终无法提高.为此,初中数学教师要认真剖析新课程改革中的理念,灵活运
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区金丰路初级中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年7期
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