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小学生年龄小,他们的思维能力与认知能力较为薄弱,所以在数学教学中,要求教师运用更为简单的方式进行课堂数学,才能确保学生听的懂、学得快.应用题是数学的重要组成部分之一,在小学数学教学中,应用题也成为学生与教师共同面对的难题.随着新课改的不断推进,随之而来的是教师自身素质与知识水平不断提高的要求,教师如何做好小学数学应用题的分析与解答关系到数学教学效率的提高.本文结合教学实践就小学数学应用题的分析与解答谈谈自己的几点看法.