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介绍了我国高校地理教育专业的培养目标，分析了信息技术指导下地理教育专业课程体系，最后提出了优化课程体系结构的思想。
现代信息技术背景下地理教育专业课程体系建设研究
【摘 要】
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介绍了我国高校地理教育专业的培养目标，分析了信息技术指导下地理教育专业课程体系，最后提出了优化课程体系结构的思想。
【机 构】
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陕西理工学院历史文化与旅游学院地理科学专业
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2012年17期
【基金项目】
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陕西理工学院教改项目（XJG1118）.
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