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档案袋评价作为形成性评价的一种以其灵活性和个性化的特点成为新课程改革大力倡导的一种评价模式。为提高高中英语阅读教学,本文主要探讨了档案袋评价的特点以及档案袋评价在英语阅读教学中的应用。
档案袋评价在高中英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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档案袋评价作为形成性评价的一种以其灵活性和个性化的特点成为新课程改革大力倡导的一种评价模式。为提高高中英语阅读教学,本文主要探讨了档案袋评价的特点以及档案袋评价
【机 构】
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渤海大学外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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