【摘 要】
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编者按 在中国社会发展进入新常态，教育发展方式发生转变的背景下，如何深化教育体制改革，创新管理方式;在增大学校办学自主性的同时，如何完善学校内部治理结构;在强化国家教育督导的同时，如何委托社会组织开展学校的监测评估，围绕这些当前发展着的重大问题，由北京师范大学教育学部和北京师范大学校长培训学院主办的2015卓越校长论坛在北京召开，共同探讨如何促进教育的“管办评分离”，构建现代学校治理体系，以回应
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编者按
在中国社会发展进入新常态，教育发展方式发生转变的背景下，如何深化教育体制改革，创新管理方式;在增大学校办学自主性的同时，如何完善学校内部治理结构;在强化国家教育督导的同时，如何委托社会组织开展学校的监测评估，围绕这些当前发展着的重大问题，由北京师范大学教育学部和北京师范大学校长培训学院主办的2015卓越校长论坛在北京召开，共同探讨如何促进教育的“管办评分离”，构建现代学校治理体系，以回应这一时代教育发展的
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