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在很长一段时期内,我国的孩子们接受了过多的知识传递式的课堂规范化教育,导致他们学习自主性差、创新能力低.为此我们开展了体验式教育活动,体现孩子们的主体地位,让他们走出封闭的教室,推动他们发挥学习自主性,在自然成长中培养他们的创新意识.本文将结合科学素养的培养,分别对生活性体验、活动性体验等活动进行解读.