【摘 要】
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科技的发展、知识的创新越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程.创新是不断进步的灵魂.中华民族自古以来就具有自强不息、锐意创新的光荣传统.如何培养创新精神、实施创
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科技的发展、知识的创新越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程.创新是不断进步的灵魂.中华民族自古以来就具有自强不息、锐意创新的光荣传统.如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题.同时素质教育的核心,就是要培养创新型人才.培养学生的学习能力和创造思维能力既是新时期教学的重要目标,也与新课程倡导下的培养创新型人才的目标是一致的.数学课堂教学是实施创造教育,培养学生创新精神和实践能力的主战场.
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