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公共物品理论建立在对物品分类基础上，认为不同类型的物品使生产者和消费者面临不同的激励与约束条件，从而不同物品的有效供给需要解决不同的问题。作为准公共物品的高等教育，政府必须担负起有效供给的责任。本文以西方公共物品理论为视角，考察政府在高等教育中的职责。
试论政府在高等教育中的责任:公共物品理论的视角
【摘 要】
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公共物品理论建立在对物品分类基础上，认为不同类型的物品使生产者和消费者面临不同的激励与约束条件，从而不同物品的有效供给需要解决不同的问题。作为准公共物品的高等教育，政
【机 构】
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北京大学教育学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2006年3期
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