高考改革背景下高中地理教学调整策略分析

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高考是学生人生中的第一大考,其对很多学生而言都是决定自身命运的一次考试,而帮助学生在高考的考察中取得理想的成绩也是广大高中教师的责任.在如今,伴随着新课改的推进,高考在形式和内容上也发生了一些改变.为了帮助学生可以达成高考的要求,实现有效的学习与复习,教师在教学过程中也就要能结合新高考发生的变革,对自己的教学方法策略进行调整.本文对高考改革背景下高中地理教学调整测量进行了分析.
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