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在NMET书面表达教学中,我们通过对网络环境下信息技术与书面表达教学过程的探讨,力图达到信息技术、教学内容、学生、教师四个因素的整合.通过这种整合了的教学过程,深入分析了NMET书面表达试题的特点,归纳总结了书面表达中的常见错误,并通过实例训练对写作方法和技巧进行了点拔.
网络环境下信息技术与NMET书面表达教学的整合
【摘 要】
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在NMET书面表达教学中,我们通过对网络环境下信息技术与书面表达教学过程的探讨,力图达到信息技术、教学内容、学生、教师四个因素的整合.通过这种整合了的教学过程,深入分析
【机 构】
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临沂师范学院外国语学院
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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2005年3期
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