培养民族英才 促进民族团结——专访云南省民族宗教事务委员会主任赵立雄

来源 :今日民族 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genius0728
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今日民族:作为民族教育体系中的特殊一环,云南长期高度重视少数民族预科教育,请谈一谈开展预科教育对推动民族教育发展的作用和意义。
其他文献
目的研究菊科三七草属植物红凤菜Gymura bicolor DC.地上部分的化学成分。方法采用硅胶、凝胶柱色谱等方法分离化合物,运用理化性质和现代光谱技术鉴定化合物的结构。结果分离
多媒体教学以其创设情境的无比优越性备受老师青睐,同时,也以能极大地激发学生的学习兴趣而赢得学生欢迎,因此它在教学中得到广泛的推广和应用。尤其在语文教学中,几乎庖代了所有的教学程序和内容的展示:作者的简介,背景的介绍,板书的呈现……而且板书的内涵由原始的教师讲课时用粉笔在黑板上写出的文字,嬗变发展到用书面言语诉诸视觉,它已不在是作为一种手段而是作为一种艺术被执教者挖空心思地深研细究,这不能不说是语文
一堂语文课上下来,是成功还是失败,虽然不能仅以讲了多少内容而定论,但在传统的教学模式中,这也是评定教学效果的一个重要依据。如果一个教师在课堂上,板书工整、教态自然、语言流
在高职语文教学中,由于我们在教学观念上时常缺乏创新精神,教学方法上往往注重单向灌输和理性分析,常常导致教学程式僵化,教学形式呆板,审美教育缺失,这不仅难以激发学生的学习兴趣
一叠叠作文本像一座座山,教师由于精力有限,批改周期长。长期下来,教师和学生双方都难以提起兴致,极不利于作文教学效率的提高。
随着我国市场经济的发展,知识经济的来临,当今的管理工作、组织工作、书写工作等愈来愈信息化、科学化、电脑化,这自然使应用文的使用越来越频繁、广泛。因此,80年代以来,许多高校
人教版高中语文第六册《屈原列传》(节选)之第二自然段中有这么一句:“怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。”课下注解为:夺,强取。下文的“不与”是不
说书人喜欢在一回末了卖个关子,说一句“欲知后事如何,请听下同分解”,吸引听众下次再来听。“请”字是敬辞,显得很礼貌,听众听了舒服。现代人很注重人际礼仪,不吝说“请”,叫人家坐