论文部分内容阅读
面对高职语文教学课时少、教材内容单一的问题，在高职语文教学改革中，应以“面向职业”为导向，注重语文课程体系、教学模式和考评模式的改革，开展职业教育模式，提高学生的职业技能和职业道德，使职业教育有效推动社会的进步与发展。
“面向职业”的高职语文教学改革探析
【摘 要】
：
面对高职语文教学课时少、教材内容单一的问题，在高职语文教学改革中，应以“面向职业”为导向，注重语文课程体系、教学模式和考评模式的改革，开展职业教育模式，提高学生的职业技能
【机 构】
：
新疆巴音郭楞职业技术学院
【出 处】
：
科学中国人
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
听、视是语言及语言所承载信息输入的主渠道,是建构学生语言能力和思维能力的始端。学生以听、视感知语言的强度和质量决定于他们的心、生理机制,影响他们的学习成效。本文在
增阻系统是为整个系统提供周向支撑反力,是实现自行走功能的基础。在增阻系统设计、液压囊增阻方案原理分析和增阻块结构、排列方式及安装设计研究的基础上,得出了增阻块设计
“龙江·蒙东货物快运”列车是哈尔滨铁路局适应社会物流市场变化,全面进入货物快运市场的全新产品。结合哈尔滨铁路局区位优势,从货源基础及管理基础两个方面分析了列车开行
通过建立钢轨-轨道板-桥梁-墩台垂向耦合静力分析模型,研究伸缩工况、制动工况和挠曲工况对温度跨度的影响,并最终确定铺设CRTSⅠ板式无砟轨道的连续梁桥温度跨度极值。在此
为研究头部控制线形状对高速列车气动噪声的影响,建立3种纵向剖面线和3种水平剖面线组合下的9种高速列车头型.利用大涡模拟技术计算高速列车车头表面的脉动压力,并作为远场气
赞助人在翻译活动中的作用是翻译的文化学派研究的重要内容之一。根据安德烈·勒菲弗尔的观点,赞助人是影响文学活动(包括翻译活动)的重要外部因素之一,它涉及到意识形态、经
高职英语教学应突显职业教育的特点，注重教育的应用性、实践性和实用性。而高职英语课程一直沿袭传统的基础英语教学模式，主要以英语基础知识讲授为主，脱离学生职业发展的需求。
既有线开行大轴重列车是发展重载铁路的重要途径，但提高轴重会影响路基边坡的稳定性。将强度折减法应用于重载铁路路基边坡稳定性的三维分析，并与传统极限平衡法和二维强度折减
针对我国轨道加载试验车( Track Loading Vehicle，简称 TLV)加载测试时无法系统识别轨道不良状态的问题，在充分考虑 TLV移动加载为恒载的前提下，通过建立 TLV-高速板式无砟轨道/
本文从当今社会的人才需求的英语技能着手,探讨这些技能怎样在大学英语教学中得到实现。
This article starts with the English skills of talented people in today’s so