【摘 要】
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根据分析化学课程特点,要坚持以能力为本,改革高职分析化学考试方式,将分析化学理论和实验有机结合起来,采用＂教、学、做、评＂一体化教学方式,知识、技能、能力考核并重,取消以
【基金项目】
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2009年度辽宁中医药大学教育科学研究立项课题（JXY200909）.
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根据分析化学课程特点,要坚持以能力为本,改革高职分析化学考试方式,将分析化学理论和实验有机结合起来,采用＂教、学、做、评＂一体化教学方式,知识、技能、能力考核并重,取消以往的理论闭卷考试,建立将理论知识应用于实验,由实验考理论的考试方法,通过样品测定方案的设计、样品实测、结果报告等过程,全面考核评价学生的能力,避免高分低能现象。
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