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社会性是当下热点话题“核心素养”的重要组成部分,从球类比赛角度出发,分析在小学阶段开展的球类比赛案例,从社会学、发展心理学等有关人的社会性理论出发,阐述球类比赛对小学生社会性发展的作用,得出具有促进小学生个性和意志品质的发展,规范小学生的社会行为,培养小学生的社会角色意识和价值目标意义的结论。
运用球类比赛促进小学生的社会性发展
【摘 要】
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社会性是当下热点话题“核心素养”的重要组成部分,从球类比赛角度出发,分析在小学阶段开展的球类比赛案例,从社会学、发展心理学等有关人的社会性理论出发,阐述球类比赛对小
【机 构】
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浙江省嘉兴市南湖区东北师范大学南湖实验学校,浙江省嘉兴市南湖区新丰镇中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2021年1期
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