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在现代信息科学技术支持下开展的单元整体教学,是通过建构互联网环境下的学科教学范式,即将学科单元教学作为主体,把学生学习活动列为主线,科学设计出适宜教学目标、情境以及评价,引导学生通过信息技术平台展开学习,最终促进学生知识能力的提高.对此,本文主要对部编版初中语文教材单元整体教学范式进行探析.