【摘 要】
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<正>语言的社会交际功能是语言最本质的功能,外语教学的最终目的是培养学生的交际能力。著名教育家克鲁姆认为,成功的外语课堂应该在课内创设更多的语言环境,让学生有机会运
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<正>语言的社会交际功能是语言最本质的功能,外语教学的最终目的是培养学生的交际能力。著名教育家克鲁姆认为,成功的外语课堂应该在课内创设更多的语言环境,让学生有机会运用已学到的语言材料实现交际。《英语课程标准》(2011年版)以学生的发展为基本出发点,倡导实践、体验、参与、合作、交流的学习方式,强调让学生用英语。实践证明,学生学了英语会用,才会对英语感兴趣。课堂教学要将教学情境化、交际化,才能给学生"用英语"搭
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