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近日,在德国波恩召开的“职业教育：自动化-数据化-两级分化”专业会议上,德国联邦职业教育研究所（BIBB）公布的一项研究表明,职场环境的信息化将加快职业培训及继续教育中教学过程的变革,未来对与职业培训有关人员的信息化能力要求很高.
德国BIBB：“工业4.0”离不开“教育4.0”
【摘 要】
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近日,在德国波恩召开的“职业教育：自动化-数据化-两级分化”专业会议上,德国联邦职业教育研究所（BIBB）公布的一项研究表明,职场环境的信息化将加快职业培训及继续教育中教学过
【机 构】
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中国驻杜塞尔多夫总领馆教育组
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2017年3期
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