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声乐所具有的特殊性使得学习者不能观察到发声过程中生理呈现的运动状态，致使传授和学习具有难言性和复杂性。声乐教学中抽象性用语的广泛运用，能使教学者更加形象地进行知识的传授，使学习者轻松掌握声乐技巧。
声乐教学中抽象性用语运用探索
【摘 要】
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声乐所具有的特殊性使得学习者不能观察到发声过程中生理呈现的运动状态，致使传授和学习具有难言性和复杂性。声乐教学中抽象性用语的广泛运用，能使教学者更加形象地进行知识的
【机 构】
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毕节学院音乐学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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基金项目：毕节学院2011年度哲学社会科学类科研项目“黔西北地区方言在歌唱艺术中的规范化探析”.项目编号：20111024
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