【摘 要】
:
梁河是以农业为主的边疆少数民族县,远离中心城市,科技文化较落后,战略性新兴产业发展相对滞后,产业结构仍需进一步优化,经济欠发达。本文以科学发展观为统领。按照州委州政府建设
论文部分内容阅读
梁河是以农业为主的边疆少数民族县,远离中心城市,科技文化较落后,战略性新兴产业发展相对滞后,产业结构仍需进一步优化,经济欠发达。本文以科学发展观为统领。按照州委州政府建设“桥头堡黄金口岸”和瑞丽国家重点开发开放试验区的部署。积极实施梁河县委县政府提出的“十二五”经济社会发展战略,紧扣“发展梁河”的主题,坚持经济建设为中心。立足梁河区位和资源优势,进一步调整优化产业结构,合理配置资源,加快转变经济增长方式,实现转型时期县域经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。
其他文献
探究性学习是新课改背景下的产物,它与传统的接受式学习方法不同,提高了学生在学习过程中的地位,要求教师在教学过程中给予学生自主开展学习活动的机会,使学生可以通过自主探
何乐士等认为“莫”可作否定代词,也可作否定副词。通过穷尽式地考察《盐铁论》中的“莫”发现,“莫”作否定副词时仅表对动作行为的否定,作否定代词时多数用于叙述句,少数用
思想工作是做人的工作,是管理人的工作。作为心理学的一个分支,心理管理不但给心理学注入了新的能量,同时也给我们基层思想政治工作者提供了了解战士、一科学管理的又一新的途径
摘 要:随着新课改的推行,在人教版小学数学教材中,出现了不少“阅读材料”,其中包括“你知道吗”“生活中的数学”“数学游戏”三个版块。这些内容既能激发学生学习数学的兴趣,又能使学生在学习过程中感受到数学文化的厚重与魅力,提升学生的数学素养。主要针对这一问题展开了讨论。 关键词:活用教材;阅读材料;有效教学 在人教版小学数学教材中,“阅读材料”往往被教师忽视,认为这部分内容只是一种可有可无的装饰,
本文以政治学为视角,运用马克思主义的立场、观点和方法,结合边疆民族地区高校实际,论述了十七届四中全会精神的重要地位。探讨边疆民族地区高校十七届四中全会精神进校园、
随着高职教育改革的不断深入,社会对高职院校和高职学生有了更高的要求,素质教育已经成为高职教育发展的必然要求。班级集体活动是高职教育的补充和保障,它推动高职学生素质的提
三国时诸葛亮所说的“不毛之地”,指的大致就是古代的濮人和勐(闽)人生活的不韦县和南毛地区,也就是当今的保山地区和德宏州一带。
[目的]筛选出长白柳嫩茎离体培养各阶段的培养基。[方法]以长白柳嫩茎基部直接再生形成的丛生芽团为试材,利用"延缓生长"的方法在试管内对长白柳进行种质保存,应用均匀设计法探
在介绍马克思恩格斯生态伦理思想的基础上,探讨了生态伦理建设的基本原则,提出了消解生态伦理危机的路径。
文章在工业革命的三次变革分析基础上,对农业发展阶段进行相应的分析和介绍,旨在探寻传统农业之后农业发展的生产力依据,并对未来生态农业发展趋势进行初步分析。