【摘 要】
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文章作者通过对6~12岁1600名学生的调查研究,剖析得出:6~12岁学生主要以直接欺凌特别是直接语言欺凌为主,间接欺凌的行为相对较少。教室、上学和放学路上、学校走廊、过道、
【机 构】
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湖南省郴州市第四十四完全小学,湖南省郴州市第四十二完全小学
【基金项目】
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湖南省郴州市教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“小学校园欺凌现状分析及预防策略研究”(CJKGL2017075)成果
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文章作者通过对6~12岁1600名学生的调查研究,剖析得出:6~12岁学生主要以直接欺凌特别是直接语言欺凌为主,间接欺凌的行为相对较少。教室、上学和放学路上、学校走廊、过道、通道、篮球场、足球场、洗手间等地点经常发生欺凌行为。男生欺凌女生一般采用直接身体欺凌的形式,很少使用中介物品,而女生欺凌男生则更多地采用直接语言欺凌的形式。欺凌行为在小学生中具有普遍性。随着年龄增长,欺凌者和被欺凌者的比例呈现上升的趋势:高年级比低年级的比例要高,且卷入欺凌行为的现象也更严重;男生卷入欺凌他人的现象比女生严重。
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