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情商是人心理素质的中心部分,反映着一个人控制自我情绪,承受外界压力,适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力。本文在讨论情商基本涵义的理论基础上阐述了其教育意义,并在英语教学实践中探索培养和提高学生情商的方法。
论英语教学中情商的培养
【摘 要】
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情商是人心理素质的中心部分,反映着一个人控制自我情绪,承受外界压力,适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力。本文在讨论情商基本涵义的理论基础上阐述了其教育意义,并在
【机 构】
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西安市黄河中学陕西西安710043
【出 处】
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渭南师范学院学报：综合版
【发表日期】
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2004年S1期
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