从保守主义看意识形态的摒弃

来源 :金田 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppaann850729
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多年来,意识形态将要消亡的呼声从未停止过,且对饱受非议的保守主义不断谴责的声音也从未间断过,本文从时间、空间、对比等多种角度对保守主义进行澄清阐释,由此来证明保守主义作为最具有生命力的意识形态,有力的回击众多不和谐的声音,表明意识形态是为人类所服务的处于不断演化中的事物,它不会退缩,更不会消失.
其他文献
任务型教学就是教师根据学生的实际水平和真实生活,为学生组织并开展使学生从中获得语言综合能力的教学活动.本文结合教学实践,从保证足够的输入量是优化任务的前提;讲究设计
自主阅读能力是21世纪人才培养的基本要求.在培养学生的自主阅读能力过程中,要从学生主体作用和教师主导作用两方面着手,即:引发主体阅读兴趣,提高学生对自主阅读的认识;教师
随着经济全球化的深入发展,中国的经济活动与世界联系越来越密切,中国的对外交流越来越频繁,各行各业对从业人员的职业英语能力提出了更高的要求;而为了增强职业竞争力,高职
“排比”与“对偶”是两种被广泛应用的修辞手法.两者均结构匀称,语气贯通,具有很强的语篇功能及修辞效果.两者相同点是结构及功能相似.两者的主要不同点体现在语义上,“排比
透过对18世纪俄罗斯文化的符号类型学研究,作者指出该时期的俄罗斯文化是由多种语言构成的层级结构,同时也是一个有机的整体,其中蕴含的极端二律背反是制约其加速发展的因素
文章首先对语用标识语的研究进行了回顾,就《语用学杂志》2009年第五期中有关语用标识语研究的专刊文章进行了述评。从语用标识语两大学派的研究贡献来看,在语用研究中大语料
本刊讯(记者 许雅健)“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头.空悲切!”整齐而又嘹亮的声音如同一道气势如虹的长
新一轮基础教育课程改革对高中英语写作教学提出了更高、更新的要求。传统的以“教”为主、带有机械性的“书面表达训练”已不能适应新课程改革的要求。教师应依据新课程标准
IP数据业务导致数据网的功能、结构和业务组成发生很大变化,IP业务已经向大颗粒方向发展,同时IP业务对传输网络可靠性和安全性提出了更高的要求。提出了一种改进保护方法,解