【摘 要】
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根据多年游泳教学工作经验,分别将7-8岁、9-10岁、11-12岁各不同年龄组少年儿童的日常游泳训练进行经验总结,分别从生理特点、应对办法、训练任务(水上、陆上)的制定等方面进
【机 构】
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云南省玉溪市红塔区少年儿童业余体育运动学校,
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根据多年游泳教学工作经验,分别将7-8岁、9-10岁、11-12岁各不同年龄组少年儿童的日常游泳训练进行经验总结,分别从生理特点、应对办法、训练任务(水上、陆上)的制定等方面进行科学分析阐述。
According to years of teaching experience in swimming teaching, the experience of daily swimming training of children aged 7-8, 9-10, and 11-12 years old respectively was summarized, including physiological characteristics, coping strategies, training tasks (water, Land) and other aspects of the formulation of scientific analysis.
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