库尔勒香梨粗皮果形成相关因子的分析

来源 :黑龙江农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dalu008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为进一步调查和研究香梨粗皮果形成的相关因素及其相关性,以库尔勒香梨作为试验材料,调查与其粗皮果形成相关的部分环境因子和树冠因子,并对比粗皮果和正常果内矿物质离子含量,探讨粗皮果形成的相关影响因子。结果表明:通过粗皮果相关因子调查得知,树冠内腔和外腔,受伤枝和未受伤枝的粗皮果率基本相等,而短果枝、果实个大和花序全花的粗皮果率均大于95%。粗皮果邻叶中的K+、Mg^2+、Na^2+含量与正常果邻叶相比差异不显著,而粗皮果邻叶中的Fe^2+和Ca^2+含量显著低于正常果邻叶,粗皮果邻叶中的Zn^2+含量显著高于
其他文献
唐山中材重型机械有限公司为沙特阿拉伯水泥公司(SAUDI CENMENT COMPANY)在沙特胡富夫市投资兴建的两条10000t/d水泥生产线制造的主机设备,4月10日在京唐港装船启运。这批设备包
(接上期)全面落实科学发展观,大力推进技术进步与创新党的十六届三中全会围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标,制定了完善社会主义市场经济体制的一系列重大措施,并对加快建
【摘 要】目前西藏教育中越来越重视英语教育问题。提高藏区学生英语成绩,培养藏区学生终身学习的能力是值得我们探讨的问题。俗话说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。我们的教学工作要达到良好的效果,最重要的是如何使学生能对英语学习产生浓厚的兴趣,把学习视为一种乐趣。如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。  【关键词】藏区学生 初中英语 课堂教学 学习环境 教
合丰55是以北丰11为母本,与绥农4号为父本有性杂交育成的高油、高产、多抗、广适应性品种,2008年由黑龙江省审定推广。该品种区域试验平均产量2531.6kg·hm^2,较对照品种合丰
校长要紧紧把握住育人这个主旋律,要打造一个有思想的领导班子,转变教师的教育思想观念,处理好教书与育人的关系,变应试教育为素质教育,真正把学生的思想品德的形成教育放在学校工作的首位。  一、找准学校管理的切入点  学校放弃旧的管理模式和与之相应的方式和方法,创建新的管理模式和相应的方法,以实现学生学业进步的目标。校长是学校管理创新的领导者、组织者、承担者,是创新的主体。进行管理创新原因有二:(1)学