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在程序设计教学中应用讨论式教学法,能充分体现学生的教学主体地位,培养学生互动式学习能力和独立探索能力,促进学生灵活性思维的发展,但在应用讨论式教学法的过程中也发现一些问题,为此,提出讨论式教学法在程序设计教学中应用的策略.
讨论式教学法应用过程中存在的问题及对策
【摘 要】
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在程序设计教学中应用讨论式教学法,能充分体现学生的教学主体地位,培养学生互动式学习能力和独立探索能力,促进学生灵活性思维的发展,但在应用讨论式教学法的过程中也发现一
【机 构】
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牡丹江师范学院工学院,牡丹江师范学院人事处
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年04期
【基金项目】
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牡丹江师范学院教改专题项目(11-jgz13001)
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