【摘 要】
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论大学英语阅读能力的培养上海财经大学杨梅珍本文试图从大学英语阅读能力的培养出发,探索一条行之有效的教学途径。一、影响阅读能力提高的主要因素笔者在长期教学实践中曾对学生的英语阅读能力作过专门调查,发现影响阅读理解的因素很多,如心理因素、思维定势、背景知...
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