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突出美术课程的人文性质是当今国际美术教育的发展趋势，也是当今我国学校美育所强调的价值取向。美术教育与人文教育密不可分，明确美术课程的人文性质，引导学生关注美术知识、技能与人的情感、态度、价值观、个性、生存状态的关系，关心人类的文化现象，是美术教育工作者的重要任务。
从《全日制义务教育美术课程标准》看美术教育之人文性
【摘 要】
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突出美术课程的人文性质是当今国际美术教育的发展趋势，也是当今我国学校美育所强调的价值取向。美术教育与人文教育密不可分，明确美术课程的人文性质，引导学生关注美术知识、技
【机 构】
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广州市教育科学研究所
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2004年3期
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