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语文,母语教育,承载的是塑造人格、审美,触动心灵的多方面的意义.摆脱语文课堂枯燥呆板的氛围,从学生的兴趣入手,寻找到激活语文的点,将流行歌曲与语文结合起来,从语文的角度研究流行歌曲的特点和意义,开展丰富多彩的语文课堂活动,寓教于乐,增添语文课堂活力,多渠道地提高学生的语文学习能力.
趣用周杰伦歌曲开展语文综合活动——流行歌曲在语文课堂教学中的可行性运用
【摘 要】
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语文,母语教育,承载的是塑造人格、审美,触动心灵的多方面的意义.摆脱语文课堂枯燥呆板的氛围,从学生的兴趣入手,寻找到激活语文的点,将流行歌曲与语文结合起来,从语文的角度
【机 构】
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江苏省江阴高新区实验中学 江苏江阴 214400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年25期
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