【摘 要】
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二十四节气是我们优秀传统文化中不可或缺的重要部分，是古人智慧的集中体现，将其融入幼儿教育对于培养幼儿文化品格、审美感受能力，陶冶幼儿情感、科学态度方面大有裨益。基于此，幼儿园要全面谋划，整体设计，挖掘地域特色，将二十四节气与幼儿食育活动契合在一起，开展多元化的食育活动，帮助幼儿了解节气特点，关注食物变化和日常起居的过程，培养良好的饮食习惯和综合生活能力，为幼儿的全面健康发展保驾护航。
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二十四节气是我们优秀传统文化中不可或缺的重要部分，是古人智慧的集中体现，将其融入幼儿教育对于培养幼儿文化品格、审美感受能力，陶冶幼儿情感、科学态度方面大有裨益。基于此，幼儿园要全面谋划，整体设计，挖掘地域特色，将二十四节气与幼儿食育活动契合在一起，开展多元化的食育活动，帮助幼儿了解节气特点，关注食物变化和日常起居的过程，培养良好的饮食习惯和综合生活能力，为幼儿的全面健康发展保驾护航。
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