【摘 要】
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随着信息技术和互联网的发展,“大数据”技术已在许多领域广为运用。高职学生核心素养评价指标体系的构建与大数据紧密相连,使其更加真实可靠。通过高职学生发展核心素养的研
【基金项目】
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上海市教育委员会本级财政项目“思政教育引领的高职学生核心素养培育研究”(项目编号:2019B020)的阶段性研究成果
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随着信息技术和互联网的发展,“大数据”技术已在许多领域广为运用。高职学生核心素养评价指标体系的构建与大数据紧密相连,使其更加真实可靠。通过高职学生发展核心素养的研究与实践,进一步明确了学生核心素养评价的目的,确定了学生核心素养评价指标建构原则和方式,系统地构建了学生核心素养评价指标体系和保障措施,为高职院校开展学生核心素养评价提供了有效的支持。
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