理查德·沃尔海姆受到达芬奇的启发,提出了"看进"理论,即一种旁观者能同时意识到绘画表面和绘画内容的绘画经验理论。之后,他的"看进"理论得到不断丰富、完善和发展。由此,他
分析了高填方路基的压实标准,提出了高路堤应进行地基承载力设计,同时为防治路堤通病,从路基排水、施工质量控制等方面提出了相关措施及建议.
我校是国家级贫困县的初级中学,“一支白粉笔、三平黑板块”仍是学校的教学背景。受办学条件的局限,生源基础较差。在文科生所有科目中,学生数学科基础的薄弱尤为突出。那么,如何激发高二文科学生学习数学的兴趣、克服“恐数”心理呢?我认为可以从以下几个方面人手。 一、巧借知识百叶窗。夯实基础 俗话说得好:温故而知新。多数文科生,或多或少都有对数学某个知识点的缺失或遗忘,如果教师不及时“跟退”,恐积
为了缩短我国建筑防水材料工业同国外的技术差距,“七五”期间,武汉、天津油毡厂分别从奥地利维拉斯公司引进了多功能制毡生产线,继此之后。北京从西德莱泽尔公司引进多功能
从稀浆封层材料、施工工艺、试验检测三个方面着手,根据临长高速公路经验,阐述了稀浆封层在施工前、施工中、施工后全过程的质量控制方法。
采用Flotherm软件对军用加固机进行热仿真分析,并对机箱实际稳态温度进行了测量,得出的模拟结果与实际情况吻合,由此提出了军用加固机结构的优化方案,以改善军用加固机的散热
近年来,中学生“早恋”的现象越来越普遍。在学校,“早恋”的学生已不再像几年前那样偷偷摸摸、怕别人知道,一些对学习已经失去兴趣或将要毕业的学生,相爱已是公开的秘密,即便是学习好的学生,也背着老师偷偷相恋。 在学校里,按规定中学生是不准谈恋爱的,但中学生“早恋”现象却屡禁不止。在这里,我认为有必要了解中学生“早恋”发生的原因。 第一,这是青少年发育过程中的正常现象。随着我国人民生活水平的提高,青少
一、数学后进生的认知特点 数学后进生,除了学习数学的兴趣、动机、态度等非认知因素外,与中等或优等学生最根本的差异在于他们的认知方式的不合理,与数学学科所需要的认知方式差距过大,这种差距,是他们在数学智力活动中表现迟钝的基本原因,下面以数学学习中的信息获取、加工和保持这几个过程来分析数学后进生的特点。
本文介绍了一种包含结构形成剂、塑化剂、软化剂、助剂,稳定剂的复合型沥青改性剂。叙述了谈沥青改性剂的配方、工艺以及对各种牌号沥青的改性指标和应用范围。
知识经济时代对教育提出了新的要求,那就是要培养具有创新精神和创造素质的新一代,新课程改革也紧紧围绕“教育创新”这个主题,强调在教学过程中要十分重视学生主体作用的发挥。