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《高中语文新课程标准》追求“知识与能力”，“过程与方法”，“情感、态度和价值观”三维目标的达成，而传统的教学只重视知识、技能的目标；因此，新课程改革背景下，高中语文教学就应该有所改变。
新课改背景下高中语文教学的“变”与“不变”
【摘 要】
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《高中语文新课程标准》追求“知识与能力”，“过程与方法”，“情感、态度和价值观”三维目标的达成，而传统的教学只重视知识、技能的目标；因此，新课程改革背景下，高中语文教学就应
【机 构】
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浙江省绍兴县柯桥中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2008年3期
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