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小学数学是教育教学的重要学科,其中的应用题是教学中的重点和难点。很多数学老师进行课堂授课时,会根据应用题文字进行字面分析,只是应用语言进行解释和分析,学生不容易理解。因此小学数学老师研究和应用线段图等方式辅助应用题讲解和分析,可以解决这种想象,能提高学生的分析和解决问题能力,可以有效拓展学生思维,提高学生学习能力。