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社会的发展要求教师在授课的同时还应接受继续教育。从中韩两国教师的在职教育对比,分析两国在职教育政策的不同。从对比研究中看中国在职教育所存在的问题并尝试提出建议,以便以后更好地了解韩国教育的发展走向。
中韩两国教师在职教育及其政策的不同
【摘 要】
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摘 要 社会的发展要求教师在授课的同时还应接受继续教育。从中韩两国教师的在职教育对比，分析两国在职教育政策的不同。从对比研究中看中国在职教育所存在的问题并尝试提出建议，以便以后更好地了解韩国教育的发展走向。 关键词 在职教育 培训目标 培训模式 中图分类号：G451 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.005
【机 构】
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江苏师范大学人事处
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年13期
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