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在中职教育整体教学体系中,语文教学因其具有基础性、工具性学科特点,有着不可或缺的重要作用.但从当前实际情况来看,学生对专业教学的重视,对文化教学的轻视,使语文课程处于尴尬的地位,没有起到应有的作用,不仅不利于中职学生文化素质的培养,更不利于中职学校教育的发展.因此本文着重分析中职语文教学现状,并针对性地进行解决对策研究.