对主题探究课程教材的反思及建议

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由武汉市教育科学研究院编著的《新世纪幼儿园主题探究课程》依据了《幼儿园教育纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要、(试行)》的精神,体现了“四观”(儿童观、教育观、教师观、课程观)和“五性”(探究性、整合性、生活性、开放性、本土性)。在儿童观上,它强调以儿童为主题,尊重儿童、关注儿童、为儿 The New Century Kindergarten Theme Inquiry Course compiled by Wuhan Institute of Education and Science is based on the spirit of “Kindergarten Education Program (Trial Implementation)” and “Wuhan Kindergarten Course Outline (Trial)”, which embodies the “Four Views” (Children Concept, concept of education, concept of teacher, concept of curriculum) and “five character” (inquiry, integration, life, openness, local). In the view of children, it emphasizes the theme of children, respect for children, concern for children, for children
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