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如今的数学课堂，学生是主体，教师是引导者。 教师要更好地去引导学生，一句好的导入语能调动 起学生学习的积极性和主动性，对整节课的成功起 到事半功倍的作用。“导”就是引导，“入”就是进人学习。 导入技能就是教师以教学内容为目标，在课堂教学 的起始阶段，用巧妙的方法集中学生的注意力，激发 学生求知欲，帮助学生明确学习目的，引导学生积极地 进入到课程学习中来的教学活动方式。