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对小学数学教学而言，教给学生知识固然重要，但传授给学生知识获得的方法和技巧更重要，能使学生的智慧自由生长。为此，我尝试通过“倍数和因数”一课教学做创新尝试。
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为学生的智慧生长而教
【摘 要】
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对小学数学教学而言，教给学生知识固然重要，但传授给学生知识获得的方法和技巧更重要，能使学生的智慧自由生长。为此，我尝试通过“倍数和因数”一课教学做创新尝试。 “倍数和因数”一课，教材设计改变了以往传统教学冷硬、呆板的模式，摒弃逻辑推理的形式，代之以数学活动，充分体现课程标准中“自主建构”这一理念。课堂中，如何让学生从具体到抽象感知再到理解概念，建构倍数和因数的意义，是我在教学中既要把握的重点，也
【出 处】
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小学教学参考(数学)
【发表日期】
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2014年6期
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